自然研学｜慈溪市第四实验小学 探索湿地奥秘，触摸自然之美

慈溪市第四实验小学 研学记

探索湿地奥秘 触摸自然之美

       11月17日，慈溪市第四实验小学六年级的同学们前往杭州湾国家湿地公园，参加了“绿地图Green Map System”秋季研学活动。

  什么是“绿地图”？

  绿地图Green Map System是在纽约成立的一家非盈利组织，它致力于联合全人类，通过绘制绿色地图的方式，帮助我们更好地认识、描绘当地人文和生态。

  进入深秋时节，湿地换上了新装，芦花飞雪、水杉变色、乌桕结果……和小伙伴们一起背上书包，深入湿地，触摸自然。一起制造难忘的回忆吧！

   牵起小手围成一个圈，马上进入游戏时间！鱼类进化论、卖小鱼……口号一喊起来，好像天气也没有那么冷了。

  和小伙伴们聚在一起的时光，总是快乐的。一起学习，一起玩耍，一起进步，这就是成长的意义。

“闯入”水下长廊的秘密基地

  你不知道吧？其实，湿地藏着一个秘密的水下长廊。步入地下栈道，就会进去一个全新的“水世界”。

  在这里，同学们见到很多水族馆的热门生物。仔细阅读它们的生活习性，在游玩的同时也增加了不少知识。

一起去孔雀岛“探险”

  一开始是被孔雀岛上的叫声吸引。没想到深入探险之后，发现里面还住着绿头鸭、鸳鸯，还有“借住”的候鸟们。

水上森林！我们来咯

  水上森林，可是湿地的宝藏地。要在湿地偶遇各种小动物的话，一定要打卡这里！火烈鸟、蓑羽鹤、鹈鹕……一下子还真说不完。

  和大自然的亲密接触，总是令人愉悦。而且，还能观察到水杉变色的全过程，大部分的叶子还绿着，“心急”的水杉早早地就完成了变装。

打卡候鸟博物馆

在候鸟博物馆，同学们不仅能观看候鸟迁徙纪录片，还能学习很多关于鸟类的生活习性、羽毛构造等知识。

 读万卷书不如行万里路。学习了观鸟知识后，当然要实地去“检验”一下！

实验时间到！水的酸碱度

 用PH试纸检测一下环境水、饮用水的酸碱度，看看有什么不同！原来，我们日常生活中就藏着许多有用的科学小知识。

绘制“绿地图”

    在自然导师的带领下，同学们对湿地有了更进一步的认识。那就让我们一起用不同的标识，绘制一张专属的湿地绿地图。

    分享一下同学们的小组作业成果。虽然是第一次接触绿地图，但是同学们的完成度和精彩度都非常高哦！

    在探寻湿地的过程中，我们和自然更加亲近，通过绿地图的绘制，也更加了解了保护生物多样性和维持生态平衡的重要意义！